为了进一步提高我校新入职教师的专业素养和教学能力，促进新入职教师更快、更好地发展，2024年1月8日—12日，我校开展入职一年教师汇报课活动。参加本次汇报活动的有19位教师，涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理、美术九个学科。

在汇报课上，新教师们充分展示了自己的教学风采。他们运用我校特有的“养正学堂”教学范式，通过创设情境，运用生动形象的案例和实例，引导学生积极参与课堂活动，营造出轻松愉悦的学习氛围。教师能激发学生的学习热情和创造力，学生自主学习、合作学习、师生互动、生生互动成为新教师课堂的一大亮点，学生们在愉快的氛围中得到了思维能力和实践能力的锻炼以及个性发展和学科素养的提升。

汇报课结束后，各学科组织了评课议课活动。各学科评委对上课教师们的表现进行了全面评价，充分肯定了他们在教态、知识点传授、与学生互动等方面的优秀表现，同时也针对课堂中出现的问题提出了宝贵的改进意见。

新入职教师汇报课已成为我校的一个传统教学活动，它是摇篮，推动着新入职教师茁壮成长；它是契机，促进新入职教师不断提高业务水平；它是动力，激励新入职教师始终保持积极探究的精神！相信，通过我校用心培养和新入职教师自身的不懈努力，大家一定会快速成为1888855教师队伍中合格的一员。

行之愈笃，则知之益明。学校将持续加强对新教师的培养和支持，提供更多的培训和学习机会。同时，学校也将鼓励新教师们发挥自己的专业优势，积极参与学校的各项活动，为学校的教育事业贡献自己的力量。

（撰稿：施猛 审核：李方顺 校核：刘琳 图片：沈洋等）